Videos para enseñar la radio (2) ¡Úselos!

domingo, 27 de septiembre de 2020


Esta semana continuamos con esta iniciativa sobre videos para enseñar la radio. Estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Pontificia Bolivariana en la ciudad de Bucaramanga, en Colombia, hicieron una serie de videos para hablar del medio de comunicación. 

Enseñar la radio desde otras plataformas. Segunda de dos entregas:  dramatización en radio. La respiración 1 y 2. Posturas en cabina 1 y 2. 

Encuentre todos estos videos en YouTube, en el canal Radios de América. 

 Visite todos los videos del blog Radios de América y estos materiales complementarios. 

Videos para enseñar la radio (1) ¡Úselos!

lunes, 21 de septiembre de 2020


Estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Pontificia Bolivariana en la ciudad de Bucaramanga, en Colombia, hicieron una serie de videos para hablar del calentamiento de la voz, modulación, vocalización, puntuación, posturas, dramatización, respiración y muchos otros temas relacionados con la radio. 
   
Enseñar la radio desde otras plataformas. Primera de dos entregas:  calentamiento de la voz, modulación en radio (1 y 2), la vocalización, puntuación. 


Los medios se transforman, se fusiona, se acompañan para llegar a más ambientes y así crecer en favor de las audiencias. Encuentre todos estos videos en YouTube, en el canal Radios de América. 

 Visite todos los videos del blog Radios de América y estos materiales complementarios. 

Así se transforma la radio. ¡Imperdible!

domingo, 13 de septiembre de 2020

Transformaciones en la radio es un escrito en español, inglés y portugués que migró a una serie radial también en español y portugués grabada por estudiantes de comunicación social de 19 países de América Latina, el Caribe y España.


De la radio se dice que ha cambiado pero pocas veces se nos dice con claridad en qué, cómo o cuándo. Justamente en el deseo de ampliar detalles y dejar por escrito esas transformaciones, siete profesores y formadores de radio de seis países describen 95 transformaciones que ha vivido el medio de comunicación a casi 100 años de vida. 

 Los autores del texto: Graciela Martínez Matías y   Graciela Ramírez,  de México; Nair Prata de Brasil, Chusé Fernández, de España; Francisco Godínez Galay de Argentina, Hernán Yaguana de Ecuador y este servidor dejan hoy en sus manos estas 95 transformaciones.

Tenemos que agradecer a los casi 30 estudiantes de comunicación social que desde distintas áreas nos apoyaron, a los más de 30 profesores de radio, correctores de estilo, traductores, a quienes apoyaron con su voz las dramatizaciones como nuestro querido y respetado José Ignacio López Vigil y su equipo de trabajo. La lista es larga y los agradecimientos sinceros. Lleve el PDF léalo, discútalo. 

Visite nuestro archivo y estos materiales complementarios.

Libro: La radio, un medio invisible

domingo, 6 de septiembre de 2020


La obstinada vigencia de un medio invisible es el libro que compartimos esta semana en el blog Radios de América. Los profesores Oscar E. Bosetti y Agustín Espada han sido los compiladores de esta obra colegiada que recorre distintos caminos de la radio discutidos en las ya reconocidas jornadas universitarias argentinas.

Lleve el libro

“Las jornadas universitarias "La radio del nuevo siglo" son un espacio anual necesario para reflexionar y construir conocimiento colectivo sobre un medio de comunicación que ha sido testigo de los últimos cien años de historia. Este libro recoge ponencias de investigadores de universidades públicas de Argentina y Brasil presentadas en la edición 2018 de estas jornadas, que se celebraron en la Universidad Nacional de Quilmes.

Los desarrollos y las transformaciones de la radio en su convergencia con internet, su economía política, sus marcos regulatorios, sus formatos y narrativas, sus usos y apropiaciones sociales, su historia y su futuro son algunas de las dimensiones exploradas por estudiosos de la comunicación radial en esta obra. La vida de la radio supone también desafíos dinámicos para su enseñanza y aprendizaje en las carreras de Comunicación Social y Periodismo, y para su ejercicio en emisoras universitarias, dos aspectos que también recorre este libro, pensado como una contribución al estudio profundo de este medio sonoro e invisible”.

Materiales complementarios